5月10日上午，学前教育学院在实训楼105进行了奥尔夫音乐教学法的培训，该培训是我院学前教育特色课程技能培训的一部分。特色课程技能培训是培养学生专业核心能力的途径之一，有利于培育学生职业素养，夯实学生职业技能。我院无课教师和2017级学前教育1班的学生参加了本次活动。

在欢快的音乐声里，奥尔夫音乐教学法课程开始了。翟欢老师先对奥尔夫和奥尔夫音乐教学法的特点进行了介绍，之后带领大家学习了柯尔文手势。柯尔文手势是将音符具象化的一种手段，由于音符的不同所用的手势也就不同，不同的手势再辅以不同的空间位置，可使学生产生对音符唱名及相对音高的联想，将学生觉得难捉摸的高音在一定程度上予以视觉化，形象化。接下来，翟欢老师让学生利用柯尔文手势学习了儿歌《汤姆的小狗》，这样边唱边动让学生很感兴趣，参与积极性很高，在活动中提高了识谱能力。

奥尔夫音乐教学法具有参与性强、趣味性强、综合性强、创造性强等特点，使学生在主动参与活动过程中更快掌握音乐知识，增强学生的艺术表现力，有助于学生将音乐艺术融入到将来的教学活动之中。