2024年4月26日下午，我院邀请何秀英博士在求是楼318教室开展了题为“推进学前自然教育，奠定生态文明社会根基”的专题科研讲座。讲座由学院副院长张莉主持，学院全体教师、其他学院部分教师和学生到场聆听。

讲座上，何秀英博士以“何谓“自然”？何谓“教育”？何谓“学前自然教育”？阐释了学前自然教育对幼儿成长的重要意义。并提出“养育一个孩子，需要一个村庄”，教育更需要一个生态化“教养共同体”、更需要一个“生态社区”的观点。并以生态文明幼儿园实验园涵滋沽幼儿园为例，从幼儿园回应性的环境创设、生态的生活方式以及家长与幼儿园形成的教养共同体建设三个方面详细介绍了生态文明幼儿园的实践经验。最后从生态文明时代的学前教育人才培养方面提出我们需要重建课程体系，真正思考幼儿应该“学什么”、“怎么学”“为什么学”的问题，回归幼儿本真，让幼儿成为主动的学习者。通过图文并茂的分析，让我校师生深切感受到学前教育的求实、求真以及自然生态教育对幼儿发展的价值，让师生对学前教育有新的看法、新的观念，也深切感受到何博士团队为教育所付出的努力。

讲座最后，老师和同学们讨论热烈，纷纷表示对学前生态教育又有了新的认识和思考，收获颇丰。在今后的教育教学活动中，会尽力将今日所学所思践行落实。学院副院长张莉也对何博士的分享表示衷心的感谢，希望我院教师能与何博士多多交流学习，对自身的专业知识、专业理念有更深的思考。