展师范技能,亮实习风采 ——学前教育学院组织2024年集中实习学生教学活动展示

作者:郭丽 时间:2024-12-30 点击数:

为进一步提升师范生的教学技能、实践能力和综合素质,激发师范生的学习热情和创新精神,全面展示师范生的专业素养,同时也为了帮助实习生做好实习总结,检验学生集中实习成效,我院于2024年12月27日在丽江市幼儿园和乐分园报告厅组织了“学前教育学院2024年集中实习学生教学活动展示”活动。来自丽江市幼儿园、丽江市幼儿园和乐分园、古城区幼儿园、玉龙县幼儿园、新苗幼儿园、黄山幼儿园、古城区蒙台梭利儿童之家幼儿园集中实习的7名实习生代表参与了此次展示。学院院长皮婧、副院长张莉、党总支副书记熊娅莉、全体无课教师、部分实习基地幼儿园领导和教师及丽江市内所有实习生参加了本次活动。

皮婧院长在展示活动开场讲话中强调,学前教育专业学生不仅需要有扎实的学识、更要有过硬的教学本领。学院希望通过开展实习生集中教学活动展示,检验学生实习成效,同时,增进校—园之间的合作交流。

七位实习生逐一进行展示,2020级五年制学前教育1班杨慧琳同学展示了大班社会教育活动《各行各业的人》,通过观察、讨论,引导幼儿了解自己身边常见职业的工作特点和工作意义,知道社会发展、人们生的活离不开各行各业的人,以此引导幼儿尊重各行各业的劳动者,培养幼儿对劳动者的尊重和感恩之情。

2020级五年制学前教育2班李莲芬同学展示了小班科学活动《有趣的影子》,从《我和影子》这个有趣的故事到玩影子游戏,引导幼儿初步感知光和影的关系,再到探索影子的秘密——感知影子的变化与物体位置的关系,最后以“影子配对”游戏结束,激发幼儿对科学探究的兴趣

2022级学前教育4班李根梅同学展示了中班语言活动《章鱼先生卖雨伞》,伴随着“谁要来买伞?你是谁?你长什么样?”一遍遍入耳入心,引导幼儿在听故事做游戏的过程中能用重复的节奏和语言来表述故事情节,并通过观察发现雨伞的细节特点,发挥想象进行匹配猜想,在这个过程中能快乐地享受听故事的乐趣,也能大胆地开口来积极地表达。

2022级学前教育4班王皇斌同学展示了中班美术活动《水拓团扇》,老师带着幼儿欣赏图片,感受水拓团扇之美,在此基础上播放制作水拓团扇视频,知道水拓团扇的过程和简单方法,并且组织幼儿动手制作自己的团扇,引导幼儿学会感受和发现美,大胆用喜欢的方式去表现和创造美。

2022级学前教育2班苏江月同学展示了大班科学活动《彩虹泡泡龙》,老师组织幼儿探索,发现有小孔洞、透气且遇水不容易破的材料才可以吹出“彩虹泡泡龙”。以此发展幼儿的观察力、思考能力和探究能力,增进幼儿对事物和现象的认知,进一步激发幼儿对科学浓厚的探究兴趣。

2020级五年制学前教育4班余红妹同学展示了中班语言活动《跑跑镇》,在跑跑镇中两个不相关的物体快跑碰撞在一起后,变成“新”事物。幼儿可以从两个不同的对象上观察物体的明显特征,进而联想出两个角色碰撞后可能产生新的变化。

最后一位是2022级学前教育1班方伟帆同学,他展示了大班科学活动《动物城破案》,“破案”为切入点,通过模拟侦探游戏,巧妙地将科学原理融入有趣的故事情景引导幼儿初步感知和理解油水分离的科学原理。

展示活动结束后,分别由黄山幼儿园园长牛晓红和丽江市幼儿园副园长和月花两位老师进行了点评,指出了同学们还可以改进和提升的地方。



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